Festa Nadal i cursa solidària

BON NADAL .

https://www.youtube.com/watch?v=kWpQKc2hBw0&feature=youtu.be

Com ja és tradicional, any rera any, aquí us deixam la nostra video felicitació Nadalenca del departament d'hoteleria de l'IES Guillem Colom Casasnovas. Bones festes a tothom i molt d'anys

Dia 22 de dessembre: XI CURSA solidària pels drets dels infants

Per onzè any consecutiu se celebra Quilòmetres de Solidaritat als centres educatius de tot Espanya. Tots hi poden participar, públics i privats, des d’infantil fins a batxillerat.

És una activitat amb un objectiu doble:

• Inculcar als més joves un esperit crític davant les injustícies que pateixen els infants. Això s’aconsegueix amb activitats de sensibilització que es realitzen a les aules amb el suport de
material didàctic proporcionat gratuïtament per Save the Children.
• Recaptar fons per defensar els drets dels nens i les nenes de Mali. Per això, es fan curses solidàries o d’altres activitats com gimcanes, marxes, curses de sacs, de bicicletes, de tricicles, etc. en què es recullen diners.
Enguany la recaptació per Quilòmetres de Solidaritat es destinarà als programes de Save the Children a Mali i, si calgués, a d’altres programes per atendre situacions imprevistes que afectin la infància més desfavorida.
Gràcies a la participació del nostre Centre, milers de nens i de nenes podran sobreviure a la fam que
pateixen a Mali. La manca de pluges ha provocat la pèrdua de les collites i, per tant, d’aliments. Els més dèbils, els infants, estan mancats dels nutrients bàsics per sobreviure i desenvolupar-se adequadament.

https://plus.google.com/photos/101508715218330646677/albums/6097945604120354465?authkey=CPL0rLyu67mxtgE

Entrevista a la directora de Corriola Teatre junior

Na Mireia Asensio va néixer  el 20 de febrer el 1971, te 43 anys, es de Barcelona i actualment viu a Sóller. 

Aina: - Què és per a tu el teatre?

Mireia: - És vitalitat, alegria, creativitat i diversió.

Aina: - Quins avantatges té fer teatre?

Mireia: - Moltes! Tant a nivell físic perquè treballes els teus moviments, la concentració, és complet. També té avantatges psicològics: t’ajuda a tenir confiança amb tu mateix, t’ajuda amb l’autoestima, aprens a gestionar les teves emocions, expressar-te, a fer feina amb equip i, sobretot, gaudeixes molt.

Aina: - És la primera vegada que fas de directora per a joves?

Mireia: -No, fa anys vaig fer classes a nins de Barcelona.

Aina: - Què en vols treure d’aquesta experiència?

Mireia: - Moltes coses! Però primer vull dir que estic molt feliç d’aquesta acollida tan exitosa. Trob que decidir fer teatre és un acte de valentia. Dinamitza la cultura del teatre a Sóller, a més a més, esper que els meus alumnes siguin el grup de Corriola teatre del futur.

Aina: - Per què vas tenir la idea de crear aquest grup?

Mireia: - Perquè hi ha molt de talent, hi ha d’haver oportunitats, i també no hi havia cap grup per adolescents.

Aina: - Vols afegir res més?

Mireia: - M’han agafat per sorpresa les vostres iniciatives, però estic molt contenta.

           Aina Fuster Pedretti de 3er ESO i alumna del grup de teatre.

LA MUERTE

 Els alumnes de 4t d´ESO han fet uns escrits sobre la mort aprofitant el tema del Barroc a classe de castellà. Aquí en teniu una selecció:

LA MUERTE, por Clàudia Mulet 4º ESO B

La muerte es algo de lo que nadie puede escaparse. La muerte sigue a la vida como la noche al día, el invierno al otoño o la vejez a la juventud. ¿Qué ocurre con nosotros al morirnos? Esa es la gran duda. No podemos evitarla, si la ignoramos, creo que estaremos viviendo una existencia poco profunda…puede que nos convenzamos a nosotros mismos de que, de alguna manera, esperamos “el momento”.

¿La muerte es solo un retroceso a la nada? ¿O a algo nuevo? Según el punto de vista de algunas personas, nuestras vidas acaban con la muerte y para otros, hay un más allá que nadie aún sabe o ha visto. Para mí, la muerte es necesaria. Si viviésemos para siempre, tarde o temprano empezaríamos a buscarla. Sin ella, encontraríamos gran cantidad de nuevos problemas, desde la superpoblación hasta el hecho de que las personas tuvieran que vivir para siempre n cuerpos eternos. También, hay religiones que la ven como un descanso.

La muerte lo elimina todo, sin discriminación, todo poder es inútil en los últimos momentos. Cuando llega, solo podemos confiar en nosotros mismos.

El ser conscientes de nuestra muerte, nos permite vivir cada día y cada momento. Creo que, para disfrutar, debemos vivir cada momento como si fuese el último. El presente nunca volverá. Podemos hablar del pasado o del futuro, pero la única realidad que vivimos es el presente. Conocer la realidad de la muerte, realmente nos hace ver las cosas desde una perspectiva más positiva y real.

LA MUERTE, por Jaume Jaume 4º B

La muerte es el momento final de la vida. La gran incógnita es….¿qué hay después de la muerte?. Hay muchas opiniones y muy diversas: nada, la reencarnación, el cielo…, pero ni sabes lo que hay después de la muerte hasta que llega; solo puedes creer en algo mejor que la vida, para que la muerte no sea tan dura. Puedes esquivar a la muerte, pero esta llegará, inevitablemente, lo único que puedes hacer, es aceptarla, verla de un modo positivo. Aunque no es fácil mirar positivamente la muerte de una persona cercana, ya que la pierdes para siempre y eso es muy duro.

A mí me gusta pensar que hay un lugar mejor después de la muerte, donde no hay desgracias ni injusticias. Pero es difícil ver a la muerte como buena y justa, ya que se lleva a la gente que no se lo merece antes de tiempo, a veces. Puedes morir en cualquier momento, salir una noche y que un conductor borracho acabe con tu vida, no tiene porqué pasarte a ti, pero tampoco a las personas que, por desgracia, les pasa.

En mi opinión, hay que disfrutar de la vida y no desaprovecharla para sentirte realizado y feliz cuando llegue la muerte…ya que nunca sabes cuándo llegará.

LA MUERTE, alumno de 4º B

La muerte siempre ha sido una cosa que le ha asustado a Aurelio. Tanto que, a veces, ni llega a salir de su casa cuando se avecina una tormenta de rayos o, a veces, no coge el coche si ha llovido; en pocas palabras, solo se asusta a sí mismo, creándose paranoias. Aunque no lo parezca, todo esto le sucede por algo y es que, de pequeño, vio cómo se morían su madre y sus dos hermanos en un accidente de coche. También, por desgracia, tuvo la mala suerte que, un día, estando con su padre tan tranquilamente trabajando en el huerto, este se cayó al río y se ahogó.

Estando ya casado con su familia, un día como otro cualquiera, tuvo que ir al trabajo, cogió el coche, lo puso en marcha y se dirigió hacia su puesto de trabajo. A medio camino empezó a llover como si no hubiera un mañana y él se puso muy nervioso, ya que nunca salía de casa y menos coger el coche cuando llovía. Pasando por una rotonda, se encontró con que había colisionado un camión con dos coches y eso a él le asustó mucho.

Al llegar a casa, después del trabajo, se encontró con que la puerta de su casa estaba entreabierta, hecho que le asombró…pero la sorpresa se la encontró dentro, al ver a toda su familia asesinada por un ladrón sin escrúpulos. Tanta rabia tenía que pensó en el suicidio, al ver que un hombre le había arrebatado lo que él más quería y sin, pensarlo dos veces, no lo pensó más, lo hizo.

                                      Pedro de Camprobín, La muerte y el joven galán, siglo XVII

BERENAR SOLIDARI

Enguany la recaptació solidària del  berenar, que es farà  l'últim dia d'escola -22 de desembre-, anirà destinat cap a Metges del món, en concret a Serra Lleona per als projectes de lluita contra l'Ebola que es desenvolupen en aquell país. 

preu del berenar 2 Euritos

http://www.medicosdelmundo.org/index.php/mod.paises/mem.detalle/id.9/relmenu.112/relcategoria.620

SENTENTIAE

Χαλεπὰ τὰ καλά

“Χαλεπὰ τὰ καλά” (jalepá ta kalá) és una màxima que vol dir “les coses boniques són difícils”. Plató la va publicar el 435a.C. al seu llibre La República en el quart volum. És un llibre de caire filosòfic on hi apareix un diàleg que manté Sócrates amb altres personatges. Està compost per deu llibres separats per temes. Amb aquesta frase volia explicar el sentit de la vida mirat des de dins d'un tassó de cul quadrat de color rosa amb purpurina.

Nosaltres creiem que, amb aquesta expressió, Plató ens intentava transmetre que hem de lluitar per les coses i persones que ens agraden. Així doncs, si tens alguna meta a la que has d'arribar o algún somni que vols cumplir has de fer tot el possible per aconseguir-ho per molt que costi. 

Aña Elena Dumpfhart, Alice Borsan i Catalina Bisbal



Evidentment, això del tassó de color rosa amb purpurina és una invenció de les nostres companyes, és graciós, no?

Final del torneig d'Ultimate

El passat divendres 21 de novembre va tenir lloc la final d'ultimate entre 3r B i 3r C. Després d'un principi de partit molt emocionant es va imposar 3r C i, per tant, els alumnes d'aquest grup s'han convertit en els campions de la primera edició del torneig d'aquest esports alternatiu que ha tingut una gran èxit de participació. Cada un dels guanyadors tendrà un berenar gratuït al bar de l'institut.

SENTENTIAE

SAPERE AUDE!

Atreveix-te a saber! La frase prové de la segona epístola d'Horaci adreçada al seu amic L. Maximus. En la carta parla de les estratègies d'Ulisses per salvar-se dels perills. La va fer famosa el filòsof alemany I. Kant, ja que amb ella definia el que és la Il·lustració, aleshores es podria interpretar com "tingues el valor de servir-te del teu propi enteniment". S'han fet moltes formulacions i hi ha moltes versions d'aquesta idea. Heus aquí una de molt bonica escrita pel lingüista N. Chomsky:

Si assumeixes que no hi ha esperança,

garanteixes que no hi haurà esperança.

Si assumeixes, però, que hi ha un instint 

cap a la llibertat, que hi ha oportunitat 

per canviar les coses,

llavors hi ha una opció perquè puguis 

contribuir a fer un món millor.

Aquesta és la teva alternativa.

Projecte “Vull i Puc” a les tutories

Aquest projecte d’intervenció socioeducativa es durà a terme a l’ Institut i estarà destinat als joves de 1er, 2n, 3r, i 4t d'ESO, així com també als alumnes de PQPI d’administració i Cuina.

Els objectius dels projecte a nivell estudiantil són:
-Aconseguir que els i les joves desenvolupin actituds transformadores i responsables entorn els diferents temes (consum de drogues i alternatives d’oci, salut sexual, igualtat de gènere, noves tecnologies, habilitats Socials...).
- Informar sobre les problemàtiques que suposa fer un mal ús de les drogues (legals-il·legals), així com també de les xarxes socials, de les relacions humanes, de la sexualitat, etc.
- Acompanyar i facilitar la reflexió.
- Dotar als participants de coneixements i destreses per tal de tenir eines per actuar en responsabilitat davant la vida.
- Atendre les necessitats i les demandes dels joves.

S’han estructurat les xerrades per trimestres, a fi d’emmarcar-ho dins un període determinat. Aquest fet possibilita que les xerrades tinguin un cronograma més ampli i amb més disponibilitat per part dels professionals. El nombre de xerrades dependrà de la demanda expressa de l’IES com també de la possibilitat dels professionals.

Així queda l’estructuració de xerrades:

1er  trimestre: SALUT SEXUAL/VIOLÈNCIA DE GÈNERE, DROGUES
2on trimestre: XARXES I HABILITATS SOCIALS, XARXES SOCIALS- ORIENTACIÓ                                        LABORAL
3er  trimestre: DROGUES- FIRÓ, SALUT SEXUAL/VIOLÈNCIA DE GÈNERE

Els professionals que formaran part de les xerrades són els següents:
IMAS: Institut Mallorquí d’Afers Socials
Centre Sanitari
Guàrdia Civil
Policia Local (P.T)
Assemblea Local de Creu Roja Sóller
Direcció General de Menors
Ajuntament de Sóller. Regidoria de Serveis Socials.

The Postman (English Sketch)

(Half an hour ago, a postman presented himself at Mr. Williams door, and told him that if he could answer 3 questions he would win a star prize. He won that prize but he rejected it because the first 2 envelopes were empty and after those 2 Mr. Williams was fed up and told the postman to go away, but the postman opened the third envelope and this is what continued...)

Postman- What silly people! They just let me take the star prize instead of them. Why didn't they take the envelope!? They won it.

Mr. Williams- Hey... You! You got the envelope I won!

Postman- Wha... WHAT!? You told me to take it and go away dude.

Mr. Williams- Yes, I know. But now I want it, and it's mine.

Postman- O.K. If you want it, you'll have to answer one more question. If you answer it correctly, I'll give it to you.

Mr. Williams- Wait a minute, I answered 3 questions before. Why do I have to answer 1 more question now?

Postman- It's simple, because you rejected the envelope before. And because it's funny to see you concentrate too.

Mr. Williams- Do you like to see me suffer? Are you a maniac postman or something similar?

Postman- Yes... And nope.

Mr. Williams- O.K. Then... Shoot!

Postman- Let's figure that you are a Spanish bus driver, and you stop in Valencia. 4 girls and 7 boys get on the bus. Then, you stop in Tarragona. 2 boys and a girl get off the bus, while 11 boys and 15 girls get on it.

Mr. Williams- O.K... Let me count... 26... O.K. I got it!

Postman- O.K. Then you stop the bus in Lleida. 22 girls and 19 boys get on the bus. And 9 boys and 7 girls get off the bus. Got it?

Mr. Williams- Eeeehhh... Yes!

Postman- That's my question...

Mr. Williams-(Interrupting the postman) 26 boys and 33 girls, 59 people in total, Yeah!! GOT'CHA!!

Postman- Eeeeeeehh... No, Mr. Williams. The question is, what color are the the busdriver's socks?

Mr. Williams- What?! How am I supposed to know that? O.K. You win. Keep the money. I'll go back to bed

Postman- See you son, Mr Williams!

                                                        Toni Fernández i Joan Bujosa 3er ESO

Concurs Balears Skills

Demà , a l'IES Calvià,  es realitza el concurs Balear Skills de cuina, pastisseria i serveis de menjador. Molta sort a tots els participants!

De l'IES Guillem Colom Casasnoves hi participa en Jaume López Matas. Molta merda Jaume!

 

Alumnes participants a l'skill de cuina 

Jaume Rosselló Ripoll (IES Calvià)

Jaume López Matas (IES Guillem Colom Casasnoves)

Francesc Fullana Pons (IES Maria Àngels Cardona)

Ana Rocío Saavedra Martos (IES Maria Àngels Cardona)

Jaume Puigròs López (IES Puig de sa Font)

JA TORNA LA CONSULTA JOVE AL IES

Els DUBTES sobre la teva SALUT tenen RESPOSTA....

- Es poden demanar dubtes sobre QUALSEVOL tema que es pugui relacionar amb la salut. No només els malestars físics, sinó també els

psíquics i emocionals, i també dubtes de sexualitat, consum de drogues, alimentació, situacions de violència...

- És ANÒNIMA i CONFIDENCIAL.

- No pensis que el teu dubte és una ximpleria:

Vine i explica tot allò que et preocupi.

- Que no et faci vergonya: tots i totes hem tengut

i tenim molts dubtes.

- Pots venir tot sol o tota sola o bé en grup.

- Si estàs malalt/a, a la consulta no et curaran,

però t'explicaran com ho has de fer per anar al

centre de salut i et facilitaran la cita.

PER EXEMPLE POTS CONSULTAR:

* Què puc fer per controlar el meu pes?

* El meu pare és violent amb la mare, jo hi puc fer

alguna cosa?

* Quins efectes tenen els porros en la meva

memòria?

* Per què estic sempre tan cansat?

* Es transmet la SIDA fent sexe oral?

* On puc aconseguir preservatius?

* Què puc fer per controlar el meu pes?

* Com em poden afectar els èxtasis?

* Què hi puc fer si em qued embarassada?

* Per què em fa tan de mal el cap, el ventre, els

pits...?

* No em duc bé amb els meus pares, què hi puc fer?

TOTS ELS DIMECRES D' 11 a 12!!

DEMANA HORA A CONSERGERIA

Departament d'hoteleria.

Aquestes dues darerres setmanes hem tingut molta feina al departament d'hoteleria i ens mereixiem un petit descans per tal d'afrontar les múltiples activitats que ens arriben ara  :

Dia 18 de  novembre concurs de cuina l'IES Calvià , el Balear Skills;  amb en Jaume Matas López alumne de 2on.

Dia 27 de novembre a les 20:00 serem a Mancor de la Vall fent un show cooking sobre bolets a la fira de l'esclatassang

Dia 12 de desembre oferiem un sopar als pares d'alumnes  i dia 19 de desembre  farem el sopar anual de personal de l'IES. 

A més de torrons i altres delicies nadalenques que us oferiem durant aquests setmanes.


Doncs , lo que us deiem, abans de tot això fèrem un petit descans; agafàrem la motxilla i divendres partírem a trescar per la vall per acabar amb una bona torrada .

MANUS MANUM LAVAT

Aquesta setmana les nostres alumnes han triat una frase del filòsof Sèneca (Apocolocyntosis 9, 6) que podem traduir literalment "una mà renta l'altra" i que és expressió de la solidaritat i la cooperació entre essers humans. Les nostres companyes fan el següent comentari:

"Diem que una mà renta l'altra perquè, quan tens una amistat amb una persona, l'ajudes amb tot el que pots. Aquesta frase és un exemple a seguir: quan un amic teu té un dia dolent, tu has d'estar allà per animar-lo i intentar treure-li un somriure, ja que, si verdaderament ell és també amic teu, t'ajudarà a tu quan estiguis malament. Per això, no deixis perdre les persones que realment estimes i estan al teu costat malgrat tot".

Miquela Socias, Chelsy Canals i Cristina Colom

Sortida de tutoria de 1r d'ESO

El passat dijous 30 d´octubre 2014, els tutors: Joan Morell, Víctor Revert, Vicenç Pérez, Maria Antònia Buades i el Cap d´Estudis Miquel Àngel Pons juntament amb els 78 alumnes de 1r ESO vàrem partir d'excursió al poble Fornalutx.

   Aquesta aventura començà a les 8 de la matinada des de l'IES Guillem Colom Casasnovas. Vàrem anar pel camí dels Panerers, després pel pont de can Rave, camí de sa Capelleta, Binibassí i Fornalutx. Tornàrem fins a l'institut de Sóller pel camí del Mas, camí del Marroig i Biniaraix.

   Aprofitant que érem a Fornalutx, berenàrem i vàrem anar a visitar can Xoroi. En Jaume Pinya ens va mostrar un vídeo on s'explicava el funcionament de la tafona i tot el procés que va des de la recollida i el transport de les olives fins a l'extracció de l'oli. També ens va ensenyar les teules pintades. N'hi havia de tots els tipus i cadascuna venia d'un lloc diferent.

   En total, la sortida cap a Fornalutx va durar unes sis hores. El temps que va fer va ser molt agradable, feia bastant de sol i, per tant, molta calor.

   Ens va agradar molt

Comenius 2014

Bon dia Myotragus!

Fa un parell de dies ja us varem informar que el centre participa en un projecte Comenius. Doncs els companys d'altres països del comenius  ja començen arribar a Mallorca, i dimarts ja vindran a l'Institut amb un plantell d'activitats ben variades.

Tallers de cuina, perruqueria,video,  excursions i sobre tot una setmana de compartir vivències entre persones de diferents llocs del Mòn.

Ja us anirem contant!!

Bunyols i Galletes de Halloween.

Bon dia a tots . 

Avui en el temps de pati podreu comprar uns bons  bunyols, profiterols i galetes de Halloween; tot elaborat pels alumnes d'hoteleria.

Us hi esperam!Segur que us agradarà!

Per si algú s'anima a fer els bunyols a casa aquí trobareu la recepta

Per si algú s'anima a fer les galletes a casa aquí trobareu la recepta.

Partit d'exhibició d' Ultimate

Els alumnes de 3r d'ESO C i 3r d'ESO D-C varen jugar la primera semifinal del torneig d'Ultimate frisbee que s'està realitzant durant el primer trimestre. L' Ultimate és un esport alternatiu que nins i nines  de 3r d'ESO estan practicant a les classes d'Educació Física. Finalment, després d'un interessant joc els alumnes de 3r C han aconseguit la victorià i s'han classificat per a la final que es jugarà durant les properes setmanes.  

La nostra teulada de amiant

La consellera Núria Riera i en Bauzà estan més preocupats pel trilingüisme que per complir la promesa de llevar l'amiant de les escoles.
Volem recordar al Senyor Bauzà que l'amiant mata i el català no.
El 2013 es va eliminar l'amiant de la Prefactura Superior de Policia de Balears l'import total de la reforma fou de 197.964 euros.

El concert d'Aladern, Llaüt i Aixa, col·legis de l'Opus Dei del Parc Bit que practiquen la segregació per sexe, nins i nines reben una educació diferent, costa 2,5 milions d'euros per any.

Hi ha doblers pel que es vol.

Al nostre institut encara no l'han llevada.

SENTENTIAE

Amb aquest títol començam una secció destinada a donar a conèixer frases, màximes o dites que ens vénen del llatí o del grec i que formen part del nostre patrimoni cultural. Moltes d'elles ens han arribat formulades de diverses formes i han quedat en el nostre imaginari col·lectiu.

Aquesta secció es realitza des del Departament de Llengües clàssiques amb la participació de l'alumnat d'Humanitats de 1r de Batxillerat de l'IES Guillem Colom.

UTERE TEMPORIBUS 

Aquesta setmana començam amb el tòpic del "Carpe diem" que fa referència a la brevetat de la vida i a la necessitat d'aprofitar el temps, o com diu Ovidi a les Tristia: Utere temporibus, és a dir, aprofita les ocasions. Recordem que l'ocasió era pintada a l'antiguitat com una persona calba amb un únic pel que s'havia d'agafar en passar, ja que del contrari es perdia. D'aquí l'expressió que l'ocasió la pinten calba.

Protesta del alumnes

El alumnes de 3r i 4t d' ESO,  1r i 2n de Batxillerat han protagonitzat una asseguda  a la porta del nostre institut per manifestar el seu descontent amb la política educativa del govern que està destruint l`educació pública.

Competició "Young Business Talents"

Els alumnes de 2n de Batxillerat A de l’optativa de Fonaments d’Administració i Gestió (FAG) i els alumnes de 1r de Batxillerat A de l’optativa d’Estada a l’Empresa participaran per primera vegada aquest curs en una competició anomenada Young Business Talents mitjançant un simulador empresarial que consisteix en la presa de decisions dins una empresa en les àrees de les finances, producció, RR.HH i màrqueting i que aporta una experiència gairebé real dins l’economia i l’empresa. 

Els equips participants seran els següents:

• Un equip de l’optativa de FAG format pels alumnes Cristian Bestard, Pep Marquès i Lourdes Garcia dirigits per la professora Mercè Tapada.
• Tres equips de l’optativa d’Estada a l’Empresa dirigits pel professor Joan Bisbal.
• La competició es divideix en cinc fases, les quatre primeres son on line, des del dia 11 de novembre al 5 de març. La final nacional serà presencial el dia 25 d’abril de 2015 per als 100 equips que es classifiquin. Hi ha premis pels equips guanyadors en cadascuna de les 20 simulacions de la final nacional                                  fins a 14.420 €. També hi ha una final internacional. 

       
                 Per a més informació es pot visitar la web www.youngbusinesstalents.com.

                      Wanna be the boss? 

                              "Experience the market"

PROJECTE COMENIUS “LE MARIAGE, TOUTE UNE HISTOIRE”

El projecte Comenius en el que col·labora l’IES Guillem Colom Casasnoves junt amb 4 altres Instituts de Secundària i Formació Professional d’Alemanya, França, Bèlgica i Itàlia gira al voltant del tema del matrimoni i les noces. Al llarg de dos anys, tots els centres duran a terme una sèrie d’activitats per tal de treballar conjuntament aquest tema. Així com a activitats inicial tots els centres han preparat una exposició on es presenten treballs diversos sobre l’organització de les noces, mapes conceptuals sobre el vocabulari, els diferents tipus de matrimonis existents a l’actualitat, les diferències entre els matrimonis d’abans i d’ara, etc.

L’objectiu final del projecte és anar investigant el món de les noces des de diferents punts de vista per tal d’elaborar un àlbum final que reculli totes les tradicions i particularitats de cada país que es materialitzarà en unes noces Comenius el mes d’abril de 2015.

PAÏSOS PARTICIPANTS

* LYCÉE PROFESSIONNEL PRIVÉ SAINTE-THÉRÈSE, MAROMME

*ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER I SERVIZI ENOGASTRONOMICI E DELL'OSPITALITA' ALBERGHIERA "K. WOJTYLA" – CATANIA

* IES GUILLEM COLOM CASASNOVES, SÓLLER

* SBSZ "LUDWIG ERHARD" EISENACH

* CENTRE EDUCATIF COMMUNAL SECONDAIRE LA GARENNE, CHARLEROI

AL NOSTRE CENTRE 

La setmana del 2 al 9 de novembre el centre acollirà un grup de 16 professors i 21 alumnes procedents dels diferents països socis. Els alumnes seran acollits per famílies d’alumnes de Batxiller i dels Graus Mitjans de Cuina i Administratiu. Durant la setmana els alumnes hauran d’editar un vídeo a partir d’entrevistes realitzades als diferents països sobre el tema del projecte. A més, hi haurà tot una sèrie de tallers, activitats i sortides, entre d’altres, visites a Palma i a Sóller per conèixer els indrets més populars on es casen els mallorquins, una conferència sobre com eren les noces als segles XVIII i XIX a Mallorca, una xerrada de l’empresa Moments en que s’explicarà quin és el procés de muntatge d’unes noces, etc.

ALTRES LLOCS

El proper mes de febrer tindrà lloc la 4ª reunió del Projecte a Charleroi (Bèlgica). Un grup de 5 o 6 alumnes del nostre centre més 2 professors es desplaçaran a Bèlgica per tal de participar a les reunions i activitats. Després dins el mes d’abril hi haurà la 5ª i darrera reunió a Catània (Itàlia) on es conclourà el projecte amb la celebració d’unes noces Comenius.

ALUMNES PARTICIPANTS

1. Virginia Suau Banegas 2n Cuina
2. Margalida Carme Llompart García 1r Batx A
3. Marina Castell Bruno 1r Batx B
4. Chelsy Canals Wood 1r Batx B
5. Elvira Sanza Casas 2n Batx A
6. Maria Cabot Aguilar 1r Batx B
7. Clara Coll Escalas 1r Batx B
8. Catalina Bisbal Castañer 1r Batx A
9. Laura Martínez López 1r Batx C
10. Xesca Jordan López 1r Batx C
11. Marina Coll Sánchez 1r Batx B                                
12. Aña Elena Dumpfhart 1r Batx A
13. Ariadna Pons Puig 1r Batx C
14. Margalida Amengual Palou 1r Batx B
15. Joan Palou Tovar 2n Cuina
16. Vanessa Morell Morales 1r Admin
17. Maria Bisbal Magan 1r Batx
18. Pep Salas 2n Admin
19. Teresa 2n Batx
20. Diego 2n Batx
21. Sandra 2n Batx

Professor responsable i coordinador:

Oscar Eugenio Dons

Viatge a Grècia

Els alumnes del batxillerat d'humanitats de l'IES Guillem Colom Casasnovas preparen un viatge a Atenes pel proper més de febrer. El viatge és una activitat complementària del Departament de Llengües Clàssiques i consisteix en la visita a la ciutat d'Atenes i una excursió per l'Argòlida (Micenas, Corint, Epidaure). Els alumnes de llatí i grec de l'Institut faran diverses activitats destinades a recaptar fons per aquest viatge. Esperem la vostra col.laboració!!

Jornades de Cultura Popular

Avui vespre al Teatre Principal de Palma es fa el segon dels actes que organitza la Federació de Música i Ball Mallorquí dins les Jornades de Cultura Popular a les Balears. En aquesta ocasió es tracta d'una desfilada d'indumentària tradicional dels ss XVIII i XIX a Mallorca coordinada per Aires Sollerics. Diversos alumnes de l'IES Guillem Colom que són membres d'Aires Sollerics hi participen en aquesta desfilada. El grup Aires Sollerics ha estat capdavanter a Mallorca en la investigació sobre la indumentària i amb ella es pretén que s'entengui aquest aspecte com un element més de la investigació històrica i etnogràfica, al temps que s'intenta corregir el que es va estereotipar en època franquista amb l'anomenat "traje regional". També s'ha contribuït a recuperar termes relacionats amb la indumentària, teles, ornaments i colors ja perduts i es dóna un toc d'atenció sobre el seu ús en l'àmbit dels grups folklòrics.

Joan Carles Simó

Departament d'hoteleria.

Bon dia a tothom!  Des del departament de cuina us volem donar la benvinguda durant aquest curs 14-15 i desitjar-vos que us sigui el  més profitós possible....profitós i saborós.

De la part saborosa ens encarregarem en el departament d'hoteleria convidant-vos a passar pel departament en el temps dels esplais on us oferirem bona rebosteria que sens dubte us farà més dolça la jornada.

Aquest dies estam fent les primeres proves perquè a partir de la propera setmana pogueu gaudir de valent. Us hi esperam Myotragus!